segunda-feira, 30 de novembro de 2009

1° DE DEZEMBRO- DIA MUNDIAL DE LUTA CONTRA A AIDS






O que é o Dia Mundial de Luta Contra a Aids?



Transformar o 1º de dezembro em Dia Mundial de Luta Contra a Aids foi uma decisão da Assembléia Mundial de Saúde, em outubro de 1987, com apoio da Organização das Nações Unidas (ONU). A data serve para reforçar a solidariedade, a tolerância, a compaixão e a compreensão com as pessoas infectadas pelo HIV/aids. A escolha seguiu critérios próprios das Nações Unidas. No Brasil, a data passou a ser adotada, a partir de 1988, por uma portaria assinada pelo Ministro da Saúde.



Por que o laço vermelho como símbolo?



O laço vermelho é visto como símbolo de solidariedade e de comprometimento na luta contra a aids. Seu projeto foi criado em 1991 pela Visual Aids, grupo de profissionais de arte, de Nova York, que queria homenagear amigos e colegas mortos em decorrência da aids.
O Visual Aids tem como objetivos conscientizar as pessoas para a transmissão do vírus, divulgar as necessidades dos que vivem com o HIV/aids e angariar fundos para promover prestação de serviços e pesquisas.



O adereço foi escolhido pela sua associação ao sangue e à idéia de paixão e foi inspirado no laço amarelo que honrava os soldados americanos da Guerra do Golfo. O símbolo foi usado publicamente, pela primeira vez, pelo ator Jeremy Irons, na cerimônia de entrega do prêmio Tony Awards, em 1991.



O laço se tornou símbolo popular entre as celebridades nas cerimônias de entrega de prêmios e virou moda. A possibilidade de se tornar apenas um instrumento de marketing preocupou ativistas que temiam que a popularidade levasse a perda de força, do seu significado. Mas, ao contrário disso, a imagem do laço continua sendo um forte símbolo na luta contra a aids, reforçando a necessidade de ações, pesquisas e, principalmente, de solidariedade aos que convivem com o HIV/aids.




Por Cláudia Lima

quarta-feira, 25 de novembro de 2009

GESTÃO AMBIENTAL


Elemento Fogo e contribuições aplicadas ao município de Cruz



O elemento fogo, assim como os demais elementos da natureza, merece destaque especial, já que tem grandes influências em nossas ações cotidianas. Com a descoberta deste elemento oriunda de nossos antepassados, permitiu que a vida fluísse de modo a facilitar o progresso do homem no Planeta.Imaginemos como seria difícil se não houvesse a luz, o fósforo para acender o fogão, dentre outros artifícios necessários em nosso dia a dia que teríamos de realizar com a presença do fogo.

Nossa vida melhorou muito com a descoberta do elemento em questão, porém, com o passar dos anos, percebemos que graves consequências vêm ocorrendo no globo terrestre. E, se pensarmos no causador principal, temos como foco o homem que, com suas habilidades tanto contribui para os avanços como também para o próprio declínio.

Hoje, com o aumento desordenado da população, percebemos claramente que a vida está um tanto ameaçada. Os recursos naturais dispostos a todos não estão sendo aproveitados de forma equilibrada. E como garantir às gerações futuras uma vida harmoniosa dentro de um planeta aquecido e desequilibrado? Em nossa aula, tivemos o sistema de Mandala como método aplicado na representação dos elementos, desta forma, pode-se entender que, todos os elementos andam em consonância como meio de viabilizar a sustentabilidade do local onde habitamos.

Ressalto aqui um grave problema mundial que são as queimadas, todavia, sabemos que esta é frequente em áreas rurais que praticam técnicas rudimentares do preparo da terra, quando existe uma área na qual se pretende cultivar, o pequeno produtor queima a vegetação para limpar o local e preparar o solo, já que este tipo de ação não requer investimentos.

Podemos considerar que, do ponto de vista agríciola, o ato de queimar é uma ação totalmente negativa, pois os nutrientes contidos no solo ficam perdidos, tornando-se infértil a cada plantio realizado.Outra decorrência das queimadas, é o aquecimento global, já que elas produzem dióxido de carbono que atinge a atmosfera, agravando assim o efeito estufa.Nesse enredo, a fauna e a flora tornam-se ameaçadas, promovendo um grande desequilíbrio ambiental.

No Brasil, a floresta Amazônica e o Cerrado são as duas áreas de intensa exploração pela agropecuária, sendo o Cerrado o domínio brasileiro mais agredido.Fontes revelam que constam menos de 20% da vegetação original, pois o restante já foi ocupado por pastagens e lavouras.

Relacionando esta prática ao nosso município de Cruz, aqui também é costante presenciarmos a realização indevida de queimadas feita pelos agricultores, uma vez que os mesmos são frutos de uma cultura que já está enraizada esse processo errõnio de destruição ao meio ambiente e que para a mudança de tais hábitos é necessário muita insistência e tempo.

Sabemos que o papel de sensibilização é o melhor caminho para tentar ajudar a salvar o Planeta das agonias causadas pelo ser humano. Acredito que, medidas possivelmente viáveis ao Governo Municipal podem ser tomadas e uma forte parceria para esse acontecimento seria o espaço escolar, que acolhe os filhos destes agricultores. Através da articulação entre professores e alunos, tornaria mais fácil o convencimento aos pais e se, por ventura tal informação não seja absorvida, há a forte necessidade de um contato direto que, deve ser dado por meio de profissionais da área ambiental devidamente treinados para orientar as famílias na preservação das matas.

Tudo aqui esboçado são idéias que apresentam um custo mínimo e que pode dar certo, é apenas uma questão de interesse e persistẽncia.De acordo com a lógica dos tempos, nossos futuros pais serão pessoas mais informadas, já que tiveram acesso a uma série de oportunidades na vida escolar. A Educação é o melhor investimento para fazer crescer um povo.Ainda precisamos crer que um dia isso será possível.

Por Vânia Vasconcelos






quinta-feira, 19 de novembro de 2009